Pašidentitāte un pašnovērtējums pusaudžiem ar autisma spektra traucējumiem

Pašidentitāte un pašnovērtējums pusaudžiem ar autisma spektra traucējumiem: ko gaidīt

Pusaudžiem ar autisma spektra traucējumiem (ASD) ir grūtāk nekā parasti jaunattīstības pusaudžiem izdomāt, kas viņi ir un kādas ir viņu vērtības. Viņiem varētu būt arī grūti celt pašnovērtējumu - tas ir, uzskatot sevi par vērtīgiem sabiedrības locekļiem ar prasmēm un priekšrocībām.

Jūsu bērnam šīs lietas varētu būt grūti, jo viņai ir grūti atpazīt un kontrolēt savas emocijas. Tas viņai var apgrūtināt to, kā viņa jūtas par sevi, kā viņa jūtas noteiktos jautājumos un kādas ir viņas vērtības.

Arī parasti jaunattīstības pusaudži par sevi bieži mācās no vienaudžu grupas, taču jūsu bērna iespējas to darīt varētu būt ierobežotākas. Piemēram, viņš var nebūt pārliecināts par to, kā viņš iekļaujas un ir saistīts ar savu vienaudžu grupu. Vai arī viņš pirmo reizi var pamanīt, ka viņš saprot vai interpretē lietas atšķirīgi no saviem vienaudžiem. Viņu var atdalīt no vienaudžu grupas vai vienkārši neinteresēt savus vienaudžus.

judy gaumīga filma

Un tad ir parasti pusaudžu kāpumi un kritumi. Iespējams, ka jūsu bērns vairāk izjūt kāpumus un kritumus, nekā bija pieradis. Tam varētu būt daudz iemeslu - fizisku, emocionālu, sociālu un psiholoģisku -, nevis viena iemesla dēļ. Bieži vien jūs to nevarat piespraust.

Emocionālā attīstība notiek atkarībā no bērna izziņas vai attīstības vecuma, nevis viņa vecuma gados. Piemēram, jūsu bērnam var būt 13 gadi, bet emocionālās attīstības un izturēšanās ziņā tas ir vairāk kā 9 gadus vecs.

Pašnovērtējuma un pašidentitātes veidošana, ja jūsu bērnam ir autisma spektra traucējumi

Runā par to, ka ir savādāk
Saruna ar savu bērnu par to, kā visi ir atšķirīgi - tieši tas mūs padara interesantus - var palīdzēt jūsu bērnam redzēt sevi kā vērtīgu sabiedrības daļu.

Jūs varat palīdzēt savam bērnam saprast, ka cilvēki var skatīties, runāt, domāt vai rīkoties atšķirīgi viens no otra - un tas ir labi. Kaut arī jūsu bērns skolā var justies atšķirīgs no citiem bērniem vai arī cilvēki var viņam pateikt, ka viņš ir atšķirīgs, viņš nav vienīgais, kurš atšķiras.

Jūs to varētu pārvērst par sociālo stāstu ™.

Tikšanās ar citiem
Pievienošanās aktivitātei, kas viņai patīk, piemēram, sporta klubam vai grupai, var palīdzēt jūsu bērnam labāk izprast savas stiprās puses, to, kas viņai patīk un kur viņš iederas. Tā ir arī laba iespēja viņai attīstīt un praktizēt savas sociālās prasmes. un sajauciet tos ar pusaudžiem, kuriem nav autisma spektra traucējumu (ASD).

agrīnās bērnības izglītības kvalifikācijas

Iesaistīšanās citos pusaudžos, kuriem ir ASD, var palīdzēt jūsu bērnam vairāk izprast ASD un dažādos veidus, kā tā var ietekmēt cilvēkus. Viņš varēs dalīties pieredzē ar saprotošu auditoriju. Jūsu valsts autisma asociācija vai vietējā padome var palīdzēt jums atrast vietējo grupu.

Domājot par “mani”
Jūs varat mudināt bērnu domāt par:

• kas viņai patīk un kas nepatīk
• viņas personība - piemēram, vai viņa ir dāsna, mākslinieciska, pieklājīga un tā tālāk
• kādus vārdus viņa izmantotu, lai raksturotu sevi citiem.

Viens veids, kā likt bērnam domāt par sevi, ir palīdzēt viņam izveidot grāmatu “Viss par mani”. Tas var ietvert attēlus ar lietām, kas patīk jūsu bērnam, draugu attēlus vai lietas par viņa hobijiem un sasniegumiem. Zīmējumi vai amatniecības darbi no tā laika, kad jūsu bērns bija jaunāks, var viņam atgādināt par iepriekšējo pieredzi. Tādas lietas kā skolas ziņojumi var palīdzēt jūsu bērnam domāt par pagātnes un pašreizējiem sasniegumiem.

fantastiski zvēri un kur tos atrast

Kad jūsu bērns nāks klajā ar vārdu sarakstu, lai aprakstītu sevi, tie var iekļauties viņas grāmatā.

Zinot par ģimeni
Jūsu bērna pašidentitāte rodas arī tāpēc, ka zināt par viņa ģimeni. Jūs varētu parādīt savam bērnam tādas lietas kā ģimenes fotogrāfijas un iekļaut tās arī grāmatā “Viss par mani”.

Tas varētu arī palīdzēt jūsu bērnam dzirdēt par jūsu izaugsmes un pusaudzes pieredzi, īpaši, ja jūsu bērns nav daudz līdzcilvēku un draugu atbalsta.

Rūpējoties par sevi ar veselīgu uzturu, regulāras fiziskās aktivitātes un pietiekami daudz atpūtas, jūs uzturēsities labā stāvoklī, lai rūpētos par bērnu ar ASD. Ja jūsu jūtas par bērna invaliditāti dažreiz ir milzīgas, tas varētu palīdzēt zināt, ka ir pozitīvi veidi, kā tos pārvaldīt. Bieži vien liela palīdzība var būt arī atbalsta saņemšana no jūsu vietējās sabiedrības.